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女兒的新生活

      哇!看自己的部落格才發現,我已經兩個月沒有寫任何的文章了。實在是沒有任何的藉口,只因為懶在加上也沒有什麼題材可以跟大家報告的,所以就一直拖到現在!

 

這兩個月來就一直忙著女兒到台灣讀書的事情,這對女兒是一件大事,對我們而言也是大事一件。我的想法是讓女兒去台灣遊學一年,讓她多學一點中文,也讓她體會不同國情的教學方式和不同的學生讀書環境。

 

      基本上女兒是住在學校,所以所有的生活都將是以學校的生活為主。上個月,女兒才在那個學校適讀兩個禮拜,而學校也以這兩個禮拜學生的成績和住宿的適應能力來決定,是否會接受這個學生的就讀。

 

      錄取名單已經出爐,女兒已經被錄取了,問女兒她真的願意去就讀嗎?她的答案是肯定的,所以這件遊學的事情,就這樣告一段落!可以確定的是,女兒還蠻喜歡這個學校的環境和教學的方式,也期望她的中文適應能力,可以很快的追上!

 

      問過學校有關中文輔導的方法,校方的回答是,當班上讀中文課時,她將會被送到特別的中文老師的教室加以輔導,而這位老師,就是她的中文專任教師。而且當下午別的學生有其他的課外活動課程時,女兒將不會參加這些活動,而是直接被安排到中文特別老師那裏去加強中文的能力。

 

      而現在女兒也已經參加暑期安親班的課程,中文好像是跟23年級的學生一起上,而數學就直接跟上六年紀的課程。這樣的安排是希望她能在正式上課之前,可以早一點適應中文的環境,也能早一點習慣與台灣小朋友之間的互動!

 

      女兒現今在安親班有一個外號叫做 American Girl,根據她的說法,是班上那些討厭的男生幫她取的。她說台灣的 boys = mean 而台灣的 girls = happy,這真的是性別歧視男生耶!女兒也說﹕她比較喜歡正式學校的學生,因為大家比較 nice,而安親班的學生比較調皮,所以她已經等不及想回到正式的學校上課。

 

      說實在,女兒不在家,我們還真的很想她,不過我們還是希望,她自己從小就可以學會獨立,畢竟這個世界有很多的小孩,都是草梅族,而我們並不想讓她成為草梅族的一員。讓她離家自己去照顧自己的生活和去面對挑戰自己需要學習的課業,而不再是面對父母親每天的嚴厲督導,講一句話才去做一句話的消極生活,我想對她絕對是一種挑戰,而這何嘗不也是對父母親的一種挑戰。小孩子的成長,做父母親的我們,有時候也要學習著如何在適當的時機去放手。畢竟我們可以陪她們走多久,我們自己都沒有答案;可是人格的獨立發展,卻會跟著他們一輩子。

 

      我也不知道我這樣的作法是對還是錯,那只能看後續的發展來決定。真的希望女兒在未來的一年當中,能夠平平安安,健健康康和快快樂樂的成長!不過我覺得在這個決定之下,最不能夠適應的人,不是女兒,而是她老媽,因為最反對的也是她!哈!

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